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그림책의 intro 및 문학적/교육적 가치를 說明(설명) 하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오

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3) 그림책을 활용한 과학활동

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그림책의 intro 및 문학적/교육적 가치를 說明(설명) 하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
설명
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동


Ⅰ 서론

1. 그림책의 intro


Ⅳ reference

그림책의 intro 및 문학적/교육적 가치를 說明(설명) 하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오



그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 그림책의 소개2. 그림책의 문학적/교육적 가치3. 그림책 관련 확장활동 1) 그림책을 활용한 동극활동 2) 그림책을 활용한 미술표상활동 3) 그림책을 활용한 과학활동Ⅲ 결론 및 나의 의견Ⅳ 참고문헌 , 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오사범교육레포트 , 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅱ 본론

2) 그림책을 활용한 미술표상활동
1) 그림책을 활용한 동극활동

그림책의 紹介 및 문학적/교육적 가치를 설명(explanation)하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 紹介
유아들이 처음 접하는 문학적 매체는 그림책인 경우가 대부분이다. 유아는 그림책을 읽으며 문학의 즐거움과 재미를 경험한다. 완성된 아름다움의 극치를 접하며 예술적 감흥을 체험하는 유아들은 자연스럽게 심미감을 발달시킨다. 유아는 그림책을 읽으며 문학의 즐거움과 재미를 경험한다. 그림책이란 작가와 화가, 편집자가 공동으로 만들어낸 이야기가 담겨진 그림이 있는 책이다. 그림책은 그림으로 내용을 표현하여 유아들이 특별한 약속이나 교육이 없더라도 직감적으로 내용을 이해하도록 만들어진 책이며…(생략(省略))



Ⅲ 결론 및 나의 意見
레포트/사범교육
다. 이야기가 담겨진 그림책은 글과 그림이 어느 부분의 내용을 반복적으로 설명(explanation)하는 것이 아니라 전체 이미지의 완성을 위해 글과 그림이 각각 서로 다른 매체로서 표현을 하여 독득한 이야기 세계를 만들어 낸다는 뜻을 포함하고 있다
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
넷째, 그림책은 유아들의 심미감을 발달시킨다. 이야기가 담겨진 그림책은 글과 그림이 어느 부분의 내용을 반복적으로 설명(explanation)하는 것이 아니라 전체 이미지의 완성을 위해 글과 그림이 각각 서로 다른 매체로서 표현을 하여 독득한 이야기 세계를 만들어 낸다는 뜻을 포함하고 있다
유아들을 위한 그림책은 읽는 책이 아니라 듣는 책이며 그림을 보는 책이다.

Ⅱ 본론
1. 그림책의 紹介
유아들이 처음 접하는 문학적 매체는 그림책인 경우가 대부분이다. 한편 최근에는 그림책을 활용한 미술 호로그램 또는 감성 교육 호로그램 등 그림책을 매개로 한 통합적인 교육방법은 유아의 사회 정서 발달에 긍정적인 결과 가 있음을 확인되고 있다 따라서 본 장에서는 그림책 및 그 문학적/교육적 가치를 紹介하고 그림책 관련 확장활동에 대해 논해보고자 한다.
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 結論 및 나의 意見(의견)
Ⅳ bibliography



그림책의 紹介 및 문학적/교육적 가치를 설명(explanation)하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오

[목차]
Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 그림책의 紹介
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동

Ⅲ 結論 및 나의 意見(의견)
Ⅳ bibliography
























그림책의 紹介 및 문학적/교육적 가치를 설명(explanation)하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오

Ⅰ 서론
그림책은 유아들이 접하는 최초의 책으로 오늘날 많은 유아들에게 보편화된 교육 매체이다. 그림책이란 작가와 화가, 편집자가 공동으로 만들어낸 이야기가 담겨진 그림이 있는 책이다. 이처럼 그림책은 유아들의 characteristic(특성)에 기초하여 만들어 졌고 그림책을 향유하는 주체가 바로 유아들이기 때문에 다른 문학 장르와 달리 그림책만의 교육적 기능과 역할을 가진다. 시각적 요소의 활용으로 유아의 마음을 사로잡는 그림책은 작가와 화가의 독창적인 발상과 개성적인 표현에 의해 피어난 완성된 아름다움의 극치이다.

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